历史

玖亿彩票|玖亿彩票平台_Welcome为什么香香学校没有中国历史课程?

玖亿彩票|玖亿彩票平台_Welcome

  在香港,历史学科共分为两个互相独立的科目,一个是“中国历史科”,学习中国古代到近现代历史;另一个是“历史科”,主要学习世界历史。这一格局在1960年左右就已经奠定,并延续至今。

  到了70年代,中国历史科被设为初中共同核心课程,通俗点说,就是义务教育阶段的必修课。和中国历史并列的,还有中文、英文、数学三门课程。中国历史教育的重要性可见一斑。

  到了1993年却风云突变,香港开展教育改革,将历史科设为“人文与社会科目”中的五个子学科之一,初中生必须选修包括中国历史内的两门学科。自那时起,中国历史不再作为一门必修课存在,地位逐步降低。

  1997年香港回归祖国,这本是重拾中国历史教育的好时机,但随之而来的香港教改仍旧走了弯路。

  按照教改规定,中国历史被划入“个人、社会及人文教育”这个大类,大类并没有规定具体的科目与课程,而是划分了6个外延很大的范畴,要求学校在课程设计中必须涵盖。这种语焉不详的规定,使得拥有自主制定课程权的各学校,没有把历史知识系统、全面、独立地教授,进一步弱化了历史教育。同时由于中国历史背诵条目多、难度大,香港“高考”中选报历史的人数远远低于物理、生物、化学、地理等。对此,香港特别行政区政府前政务司司长唐英年感叹,“我们用通识课取代中国历史必修课,十年后再反思,我认为是错的”。

  中国历史教育的长期弱化,对香港年轻人产生了巨大的负面影响。某种意义上,是历史认识的巨大缺失,给了“港独”滋生的环境。而这也是为什么回归祖国都20年了,“港独”仍能兴风作浪扰乱社会秩序的一个重要原因。

  如今参与“港独”活动的人群中,许多都是香港的年轻人,他们对中国博大精深的历史一知半解,却十分热衷于干些数典忘祖的勾当。他们没有受到过完整的历史教育,却将其简单粗暴地归结为“洗脑”:学习历史,加强对祖国的归属感是“洗脑”;用普通话教授中文课程是“洗脑”;甚至小学生学习《基本法》也是“洗脑”。

  史学大家钱穆曾说:“欲其国民对国家有深厚的爱情,必先使其国民对国家已往历史有深厚的认识。欲其国民对国家当前有真实之改进,必先使得其国民对国家以往历史有真实之了解。”爱国主义的培养源于历史教育,树立正确的历史常识,才会有正确的现实认识。

  难以想象对中国近代史有所了解的中国人,会用“支那”来侮辱自己同胞;会跑到英国领事馆门前求助。纵观世界,进行良好的本国历史教育,也是各国的通行做法。1993年,美国就以法律的形式规定了历史课程的核心地位;德国教育法也明确规定,历史教科书中必须有足够内容的纳粹时期历史,以引导学生反思侵略。而那些没有进行过良好历史教育的国家和地区,往往乱象频出、政局动荡。

  香港回归祖国20年了,“一国两制”一直是坚定不移的发展方针。站在新的历史起点上,香港在维护“一国两制”、汇入中华民族伟大复兴的道路上一定还会遇到各种各样的魍魉魑魅。只有从根本上加强历史教育,提高历史素养,才能清除歪门邪道的滋生空间,守护好“一国”之本,发挥好“两制”之利。

浏览过本文章的用户还浏览过
  • 中国历史皇朝的顺序依次排列

    可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。 3、周朝:约公元前1046年-公元前256年,分为西周、东周,东周又分为春秋、战国,共计:867年 [详细]

  • 千百年来“赵氏孤儿”的故事震撼了一代一代中

    我们所了解的历史很多都是戏曲演绎来的,比如三国,水浒、杨家将、黑老包等都是假历史,但大体的历史事件或历史人物是有那么一点的,只是演绎的没了原来的历史模样。 提要:一 [详细]

  • 关于三观的历史唯物辩证法下列说法正确的有?

    三观即是人生观、价值观、世界观,通俗的讲,人生观是人这辈子应该怎么活,价值观是人这辈子什么才是最珍贵的,世界观是这个世界是怎么样的。 虽然三者模糊不清,但我个人觉得 [详细]

  • 关于历史的小故事

    可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点搜索资料搜索整个问题。 1、逆境识颜回孔子率众弟子周游列国时,有一段时间的处境非常悲惨。有一次,孔子师徒被人困在 [详细]